| 科目名 |
資源論 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
地球資源は地球の歴史とともに形成されてきた。それら地球資源（エネルギー資源と鉱物資源）が形成された地球科学的意義を解説しながら，個々の形成過程の特徴について地質学的・地球化学的観点から解説する。また，今日の地球資源の生産，利用，廃棄にともなう地球環境問題についても論じる。 |
| 授業の到達目標 |
資源形成のメカニズムと地球環境システムとの関係を理解する。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | I. 資源と環境
（１）はじめに |
| 2 | （２）自然認識の重要性 |
| 3 | （３）地球の歴史と資源 |
| 4 | （４）材料資源とエネルギー資源 |
| 5 | （５）炭素循環 |
| 6 | （６）資源の現状と未来 |
| 7 | II. 地球資源の成因と地球科学的意義
（７）躍動する地球 |
| 8 | （８）石油・天然ガスの形成 |
| 9 | （９）石炭の形成 |
| 10 | （10）鉄鉱床の形成と地球の歴史 |
| 11 | （11）マンガンノジュール |
| 12 | （12）メタンハイドレート |
| 13 | III．クリーン・エネルギー
（13）ウラン |
| 14 | （14）自然エネルギー |
| 15 | （15）まとめ |
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| テキスト・参考書 |
テキストは使わないが，適宜プリントを配布する。
＜参考となる資料＞
田口一雄（1993）石油はどうしてできたか，青木書店．201p.
飯山敏道 (1998)地球鉱物資源入門，東大出版会.195p.
日下部 実訳（1990）地球資源学入門（地球科学入門シリーズ7），共立出版社．177p. |
| 自学自習についての情報 |
日頃から本授業に関連する雑誌，書籍，ニュース等に関心を寄せることが好ましい。 |
| 授業の形式 |
プリント・DVDならびに実物の岩石・鉱石試料を使い講義形式で解説する。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業への積極的な参加ならびに試験により成績を評価する。 |
| その他 |
特になし。 |