科目情報

科目名 数学科教育講究II  クラス ｄ  授業の概要 　本講義では中学校数学の「関数」「資料の活用」、高等学校数学の関数領域など、解析学の基礎となる内容の学習意義を再確認し、教育方法及び技術の修得に役立てることが目的である。  授業の到達目標 ・関数の重要性が理解できる。 ・主体的に教材開発に取り組むことができる。  授業計画 回 内容 1 現象と微分方程式1  2 現象と微分方程式2  3 現象と微分方程式3  4 実験1  5 実験2  6 実験3  7 予測活動を伴う授業1  8 予測活動を伴う授業2  9 予測活動を伴う授業3  10 関数の有用性1  11 関数の有用性2  12 関数の有用性3  13 教材開発1  14 教材開発2  15 教材開発3    テキスト・参考書 　参考書 ・文部科学省 小学校学習指導要領、中学校学習指導要領、高等学校学習指導要領  自学自習についての情報 　講義開始後、詳細をweb上に用意する予定。  授業の形式 　自学自習し、口頭発表するゼミ形式。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 　毎時間の取り組み、またはレポートを評価。筆記試験は行わない。  その他 　特記する事項無し。