| 科目名 |
昆虫学 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
生物多様性において重要な地位を占め、農林業にも強い関わりを持つ昆虫類について、分類、形態とその進化、他生物との関係を紹介する。害虫とヒトの関わりや、教育材料としての昆虫の活用についても講義する。 |
| 授業の到達目標 |
昆虫が示す多様性と、その背後に存在する共通性を把握し、さらに昆虫が持つ環境に対する適応力に目を向けることで、生物の生き様を理解する。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | イントロダクション 昆虫とは何か その1 |
| 2 | イントロダクション 昆虫とは何か その2 |
| 3 | 外部形態 1 |
| 4 | 外部形態 2 |
| 5 | 外部形態 3 |
| 6 | 内部形態 1 |
| 7 | 内部形態 2 |
| 8 | 昆虫の分類（総論） |
| 9 | 昆虫の分類（各論1） |
| 10 | 昆虫の分類（各論2） |
| 11 | 昆虫の生態（成長1） |
| 12 | 昆虫の生態（成長2） |
| 13 | 昆虫の生態（食性1） |
| 14 | 昆虫の生態（食性2） |
| 15 | 生活環と気候 |
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| テキスト・参考書 |
参考書
松香光夫ほか『昆虫の生物学』（玉川大学出版部）
松良俊明『砂の魔術師アリジゴク』（中公新書） |
| 自学自習についての情報 |
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| 授業の形式 |
板書と配布したプリントでおこなう。さまざまな昆虫名が出てくるが、できるだけその昆虫の標本を身近に見てもらうようにしたい。また、パソコンを使っていろいろな昆虫のカラー写真なども提示する。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
期末試験（60%）および複数回課す小レポート（40%）を合計して判定する。 |
| その他 |
特記事項なし |