| 科目名 |
声楽基礎演習 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
発声の基礎を、理論と実践を通して学ぶ。 |
| 授業の到達目標 |
発声法の基本を自らの体験を通して学び、将来、学校教育で指導するための基礎を身につける。 |
| 授業計画 |
◎下記の問題をできる限り知識として理解することからスタート
| 回 |
内容 |
| 1 | 声の種類を聞き分け、それを認識する |
| 2 | 発声の仕組み、声帯と筋肉について |
| 3 | bel canto 発声について（コンコーネ５０番の中から１番から３番） |
| 4 | 発声における姿勢と共鳴について（４番から６番まで） |
| 5 | 呼吸法 ブレスの基本（７番から１０番まで） |
| 6 | 声の共鳴・音色について（イタリア歌曲集から１曲選択） |
| 7 | ヴォイス・トレーニング法 |
| 8 | イタリア語のディクション、曲想について |
| 9 | 暗譜研究発表。学生それぞれに評価させる |
| 10 | 前回同様の授業 |
| 11 | 是までの授業での成果を確認 |
| 12 | 試験曲を選択。学生への提示。曲の分析 |
| 13 | レガート唱法の指導。曲想、正確な楽譜の捉え方の研究 |
| 14 | 歌唱時の態度、心構えの指導 |
| 15 | 実技試験 |
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| テキスト・参考書 |
『コンコーネ５０番 （中声用）』 全音楽譜出版社
『イタリア古典歌曲集I（中声用）』 全音楽譜出版社 |
| 自学自習についての情報 |
実技の授業なので普段の練習時間をできる限りとるように |
| 授業の形式 |
理論については集団で行い、実践については個別で行う場合がある。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業に参加する姿勢、および歌唱試験の成績、
（１） 声楽テクニックの基礎知識 ３０％
（２） 授業への積極的姿勢 ２０％
（３） 実技試験 ５０％ |
| その他 |
身体を使って発声法・呼吸法のテクニックを学ぶので、それに適した身軽な服装で参加すること。例年受講生が多く、個人レッスンの時間は充分に取れないので、受講者自信の予習・復習が必要である。
音楽科の学生の必修科目なので、他学科から受講する場合は、基礎的なイタリア語の知識及び読譜力が不可欠である。 |