| 科目名 |
演劇 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
1. 映像を利用しながら､ 上演の実際に触れ､ 要点を講義していく。
2. 映像で鑑賞し、音楽や舞踏などさまざまな角度から上演を考えてみましょう。
3. 折に触れ､ 資料をプリントで読みます。
4．実際に劇場に足を運び、レポートを書きましょう。 |
| 授業の到達目標 |
（１）日本の伝統芸能に触れてみて、学問的に初歩的知識を身につけよう。
（２）音楽や舞踏がふんだんに織り込まれた優れたミュージカルとして捉え、いまの芝居とどう違うかを理解しよう。
（３）朗読テープや映像を用い、演じられるものとして劇を味わう楽しみを知ろう。 |
| 授業計画 |
（一部変更の可能性があります。）
| 回 |
内容 |
| 1 | 日本の古典演劇の特徴は? |
| 2 | 日本演劇史概説 （１） |
| 3 | 日本演劇史概説 （２） |
| 4 | 文楽（１） 歴史と概説 |
| 5 | 文楽（２） 女の人形 |
| 6 | まとめ |
| 7 | 歌舞伎（１） |
| 8 | 歌舞伎（２） |
| 9 | 歌舞伎（３） |
| 10 | まとめ |
| 11 | 狂言 太郎冠者の日々（１） |
| 12 | 狂言 太郎冠者の日々（２） |
| 13 | 能 『隅田川』（１） |
| 14 | 能 『隅田川』（２） |
| 15 | まとめ |
|
| テキスト・参考書 |
テキストは使わない。参考書は授業時に指示する。 |
| 自学自習についての情報 |
劇場での観劇レポートに少々お金がかかります。古典芸能以外でも演劇ならレポートの対象にしてかまいませんが、せっかくなので講義で扱うものを観てほしいところです。文楽や狂言の公演が比較的機会も多く、値段もそれほどではありません。 |
| 授業の形式 |
講義 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業内容についての定期試験〈50％〉、劇場で各自が観劇（ＴＶ中継や昔に見たものはだめ）してのレポート〈50％〉で評価する。 |
| その他 |
授業を休むと映像が見られないので試験問題が解けません。 |