| 科目名 |
近現代史研究 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
沖縄の戦跡を探索し、引率者として訪れる時に備え、知識とコーディネート能力を養う。初日と２日目の夜に、その日見学した内容を踏まえ、テーマを決めて話し合う（例えば、（１）生徒がどの戦跡にどのような反応をすることが予想できるか。（２）軍の戦跡と、住民に関わる戦跡のどちらをどう見せるのが良いか。（３）生徒にどのような発問をするのが有効か。） |
| 授業の到達目標 |
沖縄への修学旅行について、勤務校で指導的な役割を果たすことができる知識と、コーディネート能力を得ること。 |
| 授業計画 |
事前学習を通常の講義の３回分、現地での活動を、１日あたり２〜５回分と読み替えてスケジュールを組む。
| 回 |
内容 |
| 1 | （５月１６日・木）オリエンテーション。この日都合が悪い人には、別途対応する。また、チケットの購入について、以後も細かく指示・確認をする。 |
| 2 | （６月）事前学習会。沖縄戦の概要を学ぶ。 |
| 3 | （６月）事前学習会。沖縄戦の概要を学ぶ。 |
| 4 | （１日目（９月））見学１、１０：００に小禄駅（ゆいレール）に集合、旧海軍司令部壕、国吉、真壁、ひめゆりの塔、轟壕、喜屋武岬、摩文仁の丘、平和祈念資料館などを訪問。 |
| 5 | （１日目（９月））見学１ |
| 6 | （１日目（９月））見学１ |
| 7 | （１日目（９月））討論、糸満市の宿舎で行う。 |
| 8 | （１日目（９月））討論 |
| 9 | （２日目（９月））見学２、八重瀬岳、南風原壕群、嘉数高地、首里城などを訪問。 |
| 10 | （２日目（９月））見学２ |
| 11 | （２日目（９月））見学２ |
| 12 | （２日目（９月））討論、糸満市の宿舎で行う。 |
| 13 | （２日目（９月））討論 |
| 14 | （３日目（９月））見学３、１０：３０に解散。 |
| 15 | （３日目（９月））見学３ |
|
| テキスト・参考書 |
事前学習の資料は、授業の際に配布する。 |
| 自学自習についての情報 |
遺構について知るには、『沖縄の戦争遺跡』（沖縄時事出版）、『沖縄の戦跡ブック ガマ』（沖縄時事出版）などを見てほしい。沖縄戦について深めるには、林博史『沖縄戦 強制された「集団自決」』（吉川弘文館）、秦郁彦編『沖縄戦「集団自決」の謎と真実』（ＰＨＰ研究所）を読み比べてみてほしい。 |
| 授業の形式 |
講義と現地実習。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
現地実習における参加状況・積極性で評価する。学習意欲が乏しいと判断した者については、事前学習後に参加を断ることがある。 |
| その他 |
（１）チケットは各自で購入してもらう。オリエンテーション時に、１泊４日の割り引きツアーチケットの購入方法を教える。関空・伊丹・神戸のどの空港から何時の便で往復するか、前日の夜にどこに泊まるかは、各自の都合で選ぶことができる。（２）現地での移動にはマイクロバスまたは普通車を使う。その料金は人数で割る。（３）過年度の状況からすると、１泊４日のツアーチケットは２万５０００〜６０００円ぐらいかかる。これに、２泊分の民宿代と、マイクロバス代、空港までの交通費、食費などが加わる。
沖縄に行くのは９月を予定している。３回生は教育実習、４回生は教員採用試験と重なる可能性があるが、日程は調整できるので、参加希望者は早目に連絡してほしい。 |