| 科目名 |
社会科教育演習IIＢ |
| クラス |
ｊ |
| 授業の概要 |
日本古代の律令国家が編纂した歴史書である『続日本紀』の輪読を行う。『続日本紀』は奈良時代を研究するうえでの基本的な史料であり、輪読箇所は前期（演習IIＡ）からの続きである。 |
| 授業の到達目標 |
日本史学を研究するうえで必要となる史料の基礎的な読解力を身につける。また、第一次的な史料に触れることで、自分自身の視点から独自の歴史観を描きだすことの面白さについて実感することを目標とする。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 『続日本紀』の研究（１） |
| 3 | 『続日本紀』の研究（２） |
| 4 | 『続日本紀』の研究（３） |
| 5 | 『続日本紀』の研究（４） |
| 6 | 『続日本紀』の研究（５） |
| 7 | 『続日本紀』の研究（６） |
| 8 | 『続日本紀』の研究（７） |
| 9 | 『続日本紀』の研究（８） |
| 10 | 『続日本紀』の研究（９） |
| 11 | 『続日本紀』の研究（１０） |
| 12 | 『続日本紀』の研究（１１） |
| 13 | 『続日本紀』の研究（１２） |
| 14 | 『続日本紀』の研究（１３） |
| 15 | 『続日本紀』の研究（１４） |
|
| テキスト・参考書 |
テキスト：『新訂増補国史大系 続日本紀』（吉川弘文館）
参考書：『新日本古典文学大系 続日本紀』（岩波書店） いずれも各自が用意する必要はない。 |
| 自学自習についての情報 |
|
| 授業の形式 |
担当者を設定し、演習形式で史料の輪読を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
発表内容と授業に取り組む態度を重視する。出席は厳守。１時間の授業時間中で１つ以上の質問をすること。 |
| その他 |
社会科教育演習IＢと合同授業。 |