| 科目名 |
化学I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
化学の中で特に物理化学的内容を取り上げる。高校の化学では，ただ暗記するだけであった内容についても，“考え方”を中心に説明を試みる。また，より専門的な学習に必要な化学の基礎的素養だけでなく，理科教員として授業の構築，教材開発に携わるのに必要な知識も提供する。高校の化学の内容も一部，復習しながら授業を行う． |
| 授業の到達目標 |
理科教員志望の学生に必要な化学の基礎的内容を概説する。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 原子の構造と特徴 |
| 2 | ボーアの模型，量子数 |
| 3 | 原子軌道，電子の配置，不対電子，孤立電子対 |
| 4 | 化学結合の種類（イオン結合，金属結合，共有結合） |
| 5 | 分子軌道の基礎（窒素，フッ素分子の結合など） |
| 6 | 混成軌道（エチレン，アセチレン，メタン分子，他の無機物質） |
| 7 | ポーリングによる電気陰性度の定義，共鳴エネルギ−，及び結合におけるイオン性 |
| 8 | 試験 |
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| テキスト・参考書 |
テキスト：大学への橋渡し 一般化学 芝原寛泰，齋藤正治 著（化学同人）
参考書：身の回りから見た 化学の基礎 芝原寛泰，後藤景子著（化学同人）,
ドリルと演習 基礎化学 川村、芝原、佐竹監修（電気書院）
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| 自学自習についての情報 |
テキストに記されている化学の基礎的内容は、高校化学を補完するものです。化学に対して苦手意識を
もっている人には、是非ともテキストを使って自主的に学習することを期待する。
尚，演習問題を研究室のHPで紹介している。http://natsci.kyokyo−u.ac.jp/~shiba/index.html
また、テキストの章末問題の解答は、出版社（化学同人）のＨＰに掲載されている。 |
| 授業の形式 |
講義形式であるが質問事項を記入する時間を設け，次講義で可能な限り答える予定である。必要に応じてプリントを配布する。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
試験の結果（７０％）と出席状況（２０％）によって評価する。授業の進み具合により，演習問題をレポート課題（１０％）とする場合もある。 |
| その他 |
授業では扱えなかった内容は，テキストをみて勉強して欲しい．理科教員として必要な内容がテキストには集約されている．
高校の化学の履修が不十分な場合にも、テキストは対応しているので、予習をして臨むこと。 |