民族音楽学演習II

科目情報

科目名

民族音楽学演習II

クラス

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授業の概要

世界のさまざまなリズム・アンサンブルの演奏。基本的に、受講者が数人のグループに分かれて対象となる音楽芸能を選択し、録画・録音資料を分析・模倣し、練習し、公開演奏するといった、受講生の自主的活動を中心とする。韓国の打楽器アンアンブル「サムルノリ」については講師が基礎実技を指導する。必要に応じて簡単な楽器などを制作したり、代用楽器を使用したりする。中期および期末の二回、公開で発表会を開催し、その録画と外部参加者らの評価にもとづく反省会を行い、相互評価および討論して理解を深める。

授業の到達目標

民族音楽学演習Ⅰでの経験と反省を踏まえ、より高度な内容と質の高い演奏にとり組む。必修曲として韓国の打楽器アンアンブル「サムルノリ」の楽曲《ウッタリプンムル》と、自由選択曲２曲の計３曲をグループで分析・練習を行い、半期に２度の公開演奏と反省会を行う。こういった一連の活動を通して「世界の諸民族の音楽」についての理解を深めるとともに、教育現場での具体的撮り扱い方を考え、「世界の諸民族の音楽」や「異文化理解教育」に積極的に取り組む姿勢を育てる。

授業計画

回	内容
1	ガイダンス: 講師が、本授業の目的と概要を説明し、過去の受講生の演奏や選択曲のための資料を紹介する。
2	受講者自身が資料を検討し話し合いによって対象曲を選択し、それに基づいたグループ分けを行い、練習計画を立てる。サムルノリの練習も開始する。 (参考)既修者の選択例：ブルガリアの地声合唱、アフリカのブーツダンス、スロヴァキアのカリチカ、インドネシアのアチェ族の手遊び歌と踊りほか
3	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲の前半と選択曲の二種類を練習する。
4	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
5	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
6	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
7	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
8	中間発表会と反省会。これまでの練習成果を公開で発表し、相互評価および外部参加者の意見も入れつつ反省会を行う。
9	受講者自身が資料を検討し話し合いによって対象曲を選択し、それに基づいたグループ分けを行い、練習計画を立てる。サムルノリの練習も開始する。
10	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
11	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
12	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
13	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
14	授業時間を前・後半に分け、練習計画に基づいて必修曲と選択曲の二種類を練習する。
15	期末発表会と反省会。これまでの練習成果を公開で発表し、相互評価および外部参加者の意見も入れつつ反省会を行う。

テキスト・参考書

テキストは使用しない。図書館所蔵のさまざまな映像資料（『音と映像による世界民族音楽大系』『新　音と映像による世界民族音楽大系』など）やテレビ番組録画などを参考にする。必要に応じて関連資料を紹介する。

自学自習についての情報

グループで取り込む課題を設定するためには、個々がまず音楽芸能資料の調査を事前に行うことが必要である。中間・期末の２度の公開演奏のためには、各人の自主練習や努力が必要。

授業の形式

演習形式。録音・録画の分析、練習、演奏の相互評価などからなるグループ活動が中心。講師は必要に応じて指導や助言および情報提供を行う。

評価の方法（評価の配点比率と評価の要点）

平常点および中間・期末の実技試験結果を勘案して評価する。実技試験は、サムルノリを含む２種類の音楽について演奏会形式の試験を行い、外部参加者・受講生による相互評価・講師の評価を総合して採点する。遅刻２回で欠席１回とし、２／３以上の出席を満たさない場合は放棄と見なす。

その他

民族音楽学演習Ⅰの既修者に限る。第１回から必ず出席すること。グループ活動主体で他のメンバーに迷惑がかかるため、一度履修を開始した者は遅刻・欠席・途中放棄を絶対にしないこと。