科目情報

科目名 教育哲学特別演習  クラス −  授業の概要 教育哲学や道徳教育に関する文献の講読や討論をとおして、教育哲学の理解をより深めていく。受講生は各自、事前にテキストを精読し、論点をまとめておくこと。毎回、かなりの予習量になると思われるので、きちんと準備することを忘れずに。  授業の到達目標 ・文献の講読によって、教育哲学者の思考方法を理解できるようになる。 ・教育哲学的観点から、教育事象や理念について討論できる。 ・各自が、教育学を基盤とした主張・論文を論述することができるようになる。  授業計画 回 内容 1 オリエンテーション  2 課題の設定  3 前半部の講読・発表１  4 前半部の講読・発表２  5 前半部の講読・発表３  6 前半部の講読・発表４  7 前半部の講読・発表５  8 前半部のまとめ  9 後半部の講読・発表１  10 後半部の講読・発表２  11 後半部の講読・発表３  12 後半部の講読・発表４  13 後半部の講読・発表５  14 後半部のまとめ  15 講義の補足    テキスト・参考書 事前に掲示等によって指示するが、履修希望の院生は問い合わせること。  自学自習についての情報 教育哲学に関する文献を分析し、修士論文へ活かしていくので、毎回きちんと読み込んでくること。  授業の形式 演習  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 特別な事情を除いて、欠席不可。 積極性５割、理解度５割。  その他 この演習は専門的な内容になるので、学校教育専修の教育学コースで修論を書く院生を受講生として想定している。 学校教育専修以外の院生で教育哲学を学びたい者は、教育哲学特論の方を受講すること。