| 科目名 |
経済学特論I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
・「講義：社会研究の基礎I」では、「研究する」とは何をどのようにすることなのかを考えます。
情報とは何か。アカデミックな研究とは何か。科学とは何かなどが中心です。
・「講義：社会科教育論I」では、社会科の授業のための取材方法、授業の組立て方について考えます。
・修論指導は専攻生向けですが、他の専攻の人もふるって受講して下さい。 |
| 授業の到達目標 |
・小中学校の社会科(公民)教員が社会・経済・政治等の授業を構成するうえで必要な力、思考力、構成力や表現力の向上。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | Introduction |
| 2 | 修論指導：修論のための講習 |
| 3 | 修論指導：研究報告V（M2） |
| 4 | 修論指導：研究報告I（M1） |
| 5 | 講義：社会研究の基礎I：§1．研究とは 1-1. 知識と情報 |
| 6 | 〃 1-2. 学習と研究 |
| 7 | 〃 1-3. 研究と科学 |
| 8 | 講義：トピックス（1）（時宜的テーマ） |
| 9 | 講義：トピックス（2）（時宜的テーマ） |
| 10 | 講義：社会科教育論I（1）人物から見る社会と歴史 |
| 11 | 〃 （2）統計から見る社会と歴史 |
| 12 | 〃 （3）制度から見る社会と歴史 |
| 13 | 講義：トピックス（3）（時宜的テーマ） |
| 14 | 修論指導：研究報告IV（M2） |
| 15 | 修論指導：研究報告II（M1） |
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| テキスト・参考書 |
・適宜、授業の中で紹介していきます。 |
| 自学自習についての情報 |
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| 授業の形式 |
・講義を中心に、修論指導をまじえながら進めます。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
・評価はレポートの点数および授業参加度の両方を勘案して行います。 |
| その他 |
なし |