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内容 |
| 1 | 4月13日（土）9:45〜11:15 ○オリエンテーション ○理科を取り巻く現状と背景・課題 ○講座の概要等 ○理科に対する今日の児童・生徒の意識と探究学習の必要性について 村上忠幸（本学）、中野英之（本学） |
| 2 | 4月20日（土）9:45〜11:15 カリキュラムの発想の必要性：カリキュラムとは何かについて解説。特に最新の知見について 樋口とみ子（本学） |
| 3 | 4月20日（土）11:30〜13:00 探究学習を実現するために（1）環境教育の視点からの探究学習を体験し、探究のプロセスについて考える 広木正紀（本学名誉教授） |
| 4 | 5月11日（土）9:45〜11:15 探究学習における教材と授業の展開（2）自然教材を用いた探究学習の展開 坂東忠司（本学） |
| 5 | 5月11日（土）11:30〜13:00 探究学習における教材と授業の展開（3）身近な生活をテーマとした探究学習を体験し、探究学習とは何かに迫る 中野英之（本学)
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| 6 | 5月18日（土）9:45〜11:15 探究学習における教材と授業の展開（4）水をめぐる環境測定と実験的な展開 田中里志（本学） |
| 7 | 5月18日（土）11:30〜13:00 探究学習における教材と授業の展開（5）子どもの発想を中心に据えた探究とは 谷岡義高（奈良女子大付属小学校） |
| 8 | 6月1日（土）9:45〜11:15 理科の教材開発の方法（6）身近な現象をテーマとした教材について実験 沖花彰（本学） |
| 9 | 6月1日（土）11:30〜13:00 理科の教材開発の方法（7）環境問題を配慮した化学分野の実験（マイクロスケール実験）芝原寛泰（本学） |
| 10 | 6月8日（土）9:45〜11:15 探究学習を実現するために（1）科学的リテラシーを育む授業・カリキュラムの展開 石井英真（京都大学） |
| 11 | 6月8日（土）11:30〜13:00 探究学習を実現するために（2）探究を軸としたカリキュラム 理科の探究を基盤としたカリキュラム作りと最新の動向 滝川洋二（東海大学教育開発研究所、ガリレオ工房） |
| 12 | 6月22日（土）9:45〜11:15 探究学習を実現するために（3）理科のカリキュラムの作成と展開について 京都市教育委員会指導主事 |
| 13 | 6月22日（土）11:30〜13:00 探究学習を実現するために（4）教育現場の状況と展望について 京都府教育委員会指導主事 |
| 14 | 6月29日（土）9:45〜11:15 探究学習を実現するために（5）理科教育とファンタジー 森達夫（元福音館書店） |
| 15 | 6月29日（土）11:30〜13:00 理科の評価について 様々な評価法の実際と展望について 小林俊行（東海大学） |