| 科目名 |
体育学特論 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
過去２０年間に公刊された体育原理関連の標準的な概説書を３冊程度取り上げ、授業計画に記した論題について、比較検討しつつ講義する。 |
| 授業の到達目標 |
体育・スポーツに関わる原理的重要問題について、その歴史的背景と哲学的意義を理解する。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 体育原理の概念 |
| 3 | 古典的な体育の思想（１） |
| 4 | 古典的な体育の思想（２） |
| 5 | 近代西洋における体育の思想（１） |
| 6 | 近代西洋における体育の思想（２） |
| 7 | 勤怠西洋における体育の思想（３） |
| 8 | 日本の伝統的身体運動文化 |
| 9 | 近代日本における体育の思想（１） |
| 10 | 近代日本における体育の思想（２） |
| 11 | 近代日本における体育の思想（３） |
| 12 | 体育概念の現代的諸問題 |
| 13 | 身体論の概観 |
| 14 | スポーツの思想（１） |
| 15 | スポーツの思想（２） |
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| テキスト・参考書 |
・川村英男(1966)『体育原理』杏林書院．
・前川峯雄(1970)『体育原理』大修館書店．
・中村敏雄・高橋健夫［編］(1984)『体育原理講義』大修館書店．
・佐藤臣彦(1993)『身体教育を哲学する』北樹出版．
・体育原理専門分科会［編］(1995)『体育の概念』不昧堂出版．
・友添秀則・岡出美則［編］(2005予定)『教養としての体育原理』大修館書店． |
| 自学自習についての情報 |
「体育原理」「体育学原論」「スポーツ哲学」等をタイトルに含む代表的な研究書または概説書を数冊指定し、精読の上、論評させる。 |
| 授業の形式 |
講義形式と演習形式を併用する。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
(1)特別の事情のある場合を除き毎回出席し、かつ指示された課題を総て提出した者の
みを単位認定の対象とする。
(2)授業期間中に指示する課題レポートの内容（３０％）
(3)討論への参加態度と発言内容（３０％）
(4)学期末レポートの内容（４０％） |
| その他 |
特記事項なし |