| 科目名 |
英語コミュニケーションＡ |
| クラス |
ｋ |
| 授業の概要 |
授業で使用するテキストは、自分の意見を明確に表現し他者の意見と交換できるよう創意工夫されている。15のトピックから成るが、身近で関心度が高く議論がしやすいものを幅広いジャンルから用意されている。様々なトピックに対して、適切な表現で意見を述べるプロセスを学ぶ。 |
| 授業の到達目標 |
現代社会で注目されている問題を把握し、それに対する自分の意見を英語で相手にうまく伝えるスキルを学ぶ。議論に必要な重要語彙や表現が効率よく学べるような練習問題が用意されているので、スピーキングだけでなく4技能を効率よく強化していきたい。 |
| 授業計画 |
速度は受講生の理解度に応じて柔軟に対応していきたい。
| 回 |
内容 |
| 1 | ガイダンス―説明 |
| 2 | Unit1 |
| 3 | Unit2 |
| 4 | Unit3 |
| 5 | Unit4 |
| 6 | Unit5 |
| 7 | Unit6 |
| 8 | Unit7 |
| 9 | Unit8 |
| 10 | Unit9 |
| 11 | Unit10 |
| 12 | Unit11 |
| 13 | Unit12 |
| 14 | Unit13 |
| 15 | Unit14 |
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| テキスト・参考書 |
Gillian Flaherty / 坂本政子共著『For and Against Expressing opinions and exchanging ideas/賛否両論 英語で表現する社会問題』成美堂 |
| 自学自習についての情報 |
授業は予習が前提である。リスニング以外の練習問題は必ず済ませ、英文もしっかり目を通して疑問点を明確に授業に臨むこと。 |
| 授業の形式 |
講義・演習形式 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業の貢献度(発表・レポート・小テスト等) 40％
テスト 60％ |
| その他 |
最初の授業日に、授業の進め方や評価方法を説明するので出席することが望ましい。
全授業回数の３分の２以上の出席がないと、学期末試験を受けることができない。
３０分以上の遅刻は欠席とみなし、遅刻３回は欠席１回とする。
授業には必ず辞書を持参すること。 |