| 科目名 |
初等音楽科教育 |
| クラス |
ａ |
| 授業の概要 |
小学校の音楽授業について実践的に探究し、音楽教育の意義について考える。 |
| 授業の到達目標 |
小学校の音楽授業のための基礎的知識・技能の習得及び学習指導案の作成。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテ−ション |
| 2 | 今日的課題と音楽科の授業づくり１ |
| 3 | 今日的課題と音楽科の授業づくり２ |
| 4 | 今日的課題と音楽科の授業づくり３ |
| 5 | 模擬授業１（歌唱） |
| 6 | 模擬授業２（器楽） |
| 7 | 模擬授業３（音楽づくり） |
| 8 | 模擬授業４（鑑賞） |
| 9 | 模擬授業５（身体表現） |
| 10 | 模擬授業の総括 |
| 11 | 小学校の音楽授業の課題（＊実地指導講師との共同） |
| 12 | 小学校の音楽授業の評価（＊実地指導講師との共同） |
| 13 | 音楽教育の理念と方法１ |
| 14 | 音楽教育の理念と方法２ |
| 15 | 音楽会の運営と発表 |
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| テキスト・参考書 |
テキスト：『小学校学習指導要領解説 音楽編』（文部科学省）
＊参考書は多数のため授業で提示する。 |
| 自学自習についての情報 |
受講者は自学自習によって指導案を作成し、模擬授業の準備を行うこと。 |
| 授業の形式 |
講義（＊演習形態を含む） |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
模擬授業の実践(35%)・レポート(40%)・講義への参加態度（25%）。 |
| その他 |
受講生の人数、音楽経験によってシラバスの授業内容を若干変更する場合がある。 |