科目情報
科目名 ドイツ語プログレッシブIIＢ 
クラス − 
授業の概要 （１）ドイツ語圏の国々についての情報を読み、それについてディスカッションする。
（２）独検２〜３級合格を目指し、リスニング力などを高めるトレーニングをする。
（３）ミヒャエル・エンデ著『モモ』を読む。 
授業の到達目標 （１）これまで培った力を基礎にして、さらに高度な内容の文章を読み、書き、聞き、話す力を身につけることを目標にする。
（２）独検２〜３級合格程度の力をつけることを目指す。 
授業計画 授業は、以下のような内容で進める予定である。
回 内容
1この授業の進め方についての説明。
ドイツの新聞記事を読む。それについてディスカッションする。
 
2ドイツの新聞記事を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
3ドイツの雑誌を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
4ドイツの雑誌を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
5ドイツの雑誌を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
6ドイツの新聞記事を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
7ドイツの新聞記事を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
8ドイツの雑誌を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
9ドイツの雑誌を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
10ドイツの雑誌を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
11ドイツの新聞記事を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
12ドイツの新聞記事を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
13ドイツの雑誌を読む。それについてディスカッションする。
『モモ』を読む。 
14『モモ』を読み終える。『モモ』に関し、自分が読み取ったことなどについて話し合う。 
15授業のまとめ：ミヒャエル・エンデの作品、日本との関わりなどについて講義する。 
 
テキスト・参考書 テキスト：ミヒャエル・エンデ『見える音楽――「モモ」より』（Die sichtbare Musik）（郁文堂）
その他、随時プリントを配布する。 
自学自習についての情報 テキストに出てきた表現を覚え、その表現を使ってドイツ語の文章を作る練習をすること。 
授業の形式 演習形式で行なう。 
評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 平常点(40％)と定期試験(60％)による総合評価。 
その他 必ず予習をして授業にのぞみ、理解できない点は積極的に質問すること。