| 科目名 |
社会科教育演習IＢ |
| クラス |
ｈ |
| 授業の概要 |
受講生各自の興味や関心に基づき，社会科教育上の諸問題や実践上の知識・技能などについての見識を高める． |
| 授業の到達目標 |
1．社会科教育の諸問題を理解する。
2．各自が設定したテーマに基づき、社会科教育の諸問題を追求する。 |
| 授業計画 |
10月・11月 社会科教育の現状や諸問題についての報告と検討
12月・ 1月 各自の興味・関心に基づく文献の紹介や報告
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション・分担打ち合わせ |
| 2 | ４回生による卒論の構想・章立ての発表，研究経過の報告（1） |
| 3 | ３回生による教育実習の授業の自己診断，自己評価 |
| 4 | 研究室による学校支援活動の検討（1） |
| 5 | ４回生による卒論の研究経過の報告（2） |
| 6 | ３回生による課題研究の経過の報告（1） |
| 7 | ４回生による卒論の研究経過の報告（3） |
| 8 | ３回生による課題研究の経過の報告（2） |
| 9 | ４回生による卒論の研究経過の報告（4） |
| 10 | ３回生による課題研究の経過の報告（3） |
| 11 | 研究室による学校支援活動の検討（2） |
| 12 | ４回生による卒論の研究経過の報告（5） |
| 13 | ３回生による課題研究の経過の報告（4） |
| 14 | ４回生による卒論の研究経過の報告（6） |
| 15 | ３回生による課題研究の経過の報告（5） |
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| テキスト・参考書 |
必要資料をその都度配布するとともに，適宜，紹介する |
| 自学自習についての情報 |
文献研究と調査研究を併せて行う。 |
| 授業の形式 |
演習．受講者各自のテーマ設定に基づく研究、発表、討議を中心とする。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
討議の内容，積極性，発表内容，出席状況等を総合して評価する． |
| その他 |
社会科教育演習（ｈ）IIB と併せて行う |