| 科目名 |
英語コミュニケーションＡ |
| クラス |
ｐ |
| 授業の概要 |
日本では、現在、英語のコミュニケーション能力の向上が求められています。こういう現状の中、TOEIC（Test of English for International Communication)が重要な位置を占めています。TOEICとは、アメリカのプリンストンに本部があるETSが作成している「英語でのコミュニケーション能力」を計る試験で、ビジネスと日常会話に関する問題が出題されます。本講義では、TOEICに準拠したテキストを用いて、コミュニケーション能力の向上を目指します。 |
| 授業の到達目標 |
英語での自己表現を目指し、基礎的な英語表現に慣れる。 |
| 授業計画 |
基本的に1回の授業で1ユニットのペースで進める。ただし、活動内容や受講生の参加度により進度を調節する。
| 回 |
内容 |
| 1 | クラス分けテスト |
| 2 | ガイダンス |
| 3 | 物の位置と状態を聞き取る。 |
| 4 | 基本的な疑問文に応える。 |
| 5 | 電話での会話を聞き取る。 |
| 6 | スピーチを聞き取る。 |
| 7 | いろいろな Wh− 疑問文を聞き取る。 |
| 8 | カジュアルな日常会話を聞き取る。 |
| 9 | 録音メッセージ・広告を聞き取る。 |
| 10 | いろいろな形の問いかけに対応する。 |
| 11 | 同僚との多様なやりとりを聞き取る。 |
| 12 | 案内放送を聞き取る。 |
| 13 | How とWhy の広がる意味とその応答を聞き取る。 |
| 14 | ビジネス会話を聞き取る。 |
| 15 | ガイドの説明を聞き取る。 |
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| テキスト・参考書 |
田中清美・和田ゆり著「ＴＯＥＩＣテスト：スコアアップのための総合英語」(南雲堂) |
| 自学自習についての情報 |
学習内容の定着を図るため、各ユニットの復習が望ましい。
また、予習に関する指示は、授業内で随時行う。 |
| 授業の形式 |
演習を中心とする。詳細は初回の授業で説明する。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
平常点を３割、テストを７割で評価する。 |
| その他 |
授業には必ず辞書を持参すること。
授業中の活動を重視するので、出席は言うまでもなく不可欠である。遅刻3回で欠席1回、30分以上の遅刻は欠席とみなす。単位認定対象者は出席が2/3以上必要である。 |