科目情報

科目名 フランス語IＡ  クラス ａ  授業の概要 フランス語の発音のしくみ、文の構造のしくみを学びながら、背景となる文化などにも触れ、フランス語という言語の輪郭を把握することを目指します。授業では、文法練習問題に加えて、自分やクラスのメンバーについて口頭および筆記で簡単に表現したり、平易な文章を解読したりしながら、楽しくフランス語に触れて頂きたいと思います。   授業の到達目標 「読む・書く・聞く・話す」のあらゆる面における基本的なフランス語運用能力を身につける。  授業計画 回 内容 1 オリエンテーション、身近なフランス語、アルファベ  2 Le?on1 : 挨拶、?treと国籍を表す形容詞（１）、綴り字と発音の規則  3 Le?on1 : 挨拶 、?treと国籍を表す形容詞（２）、綴り字と発音の規則  4 Le?on2 : 不定冠詞、指示代名詞、形容詞の性・数一致（１）、綴り字と発音の規則  5 Le?on2 : 不定冠詞、指示代名詞、形容詞の性・数一致（２）、綴り字と発音の規則  6 Le?on3 : 第一群規則動詞、定冠詞、疑問文（１）、綴り字と発音の規則  7 Le?on3 : 第一群規則動詞、定冠詞、疑問文（２）、綴り字と発音の規則  8 中間テスト  9 Le?on4 : avoirの活用、否定文、人称代名詞の強勢形（１）  10 Le?on4 : avoirの活用、否定文、人称代名詞の強勢形（２）  11 Le?on5 : allerの活用と近接未来、指示形容詞、faireの活用（１）  12 Le?on5 : allerの活用と近接未来、指示形容詞、faireの活用（２）  13 Le?on6 : 所有形容詞、疑問形容詞、pouvoirの活用（１）  14 Le?on6 : 所有形容詞、疑問形容詞、pouvoirの活用（２）  15 前期の振り返り    テキスト・参考書 『タルト・タタン』Tarte Tatin , 藤田裕二、東海麻衣子著（駿河台出版社） プリントも随時配布します。 辞書、参考書については初回授業で紹介します。 辞書は持参して下さい。  自学自習についての情報 １：授業前に必ず各le?onのdialogueのCDを聴き、発音を確認し、おおよその意味を把握してきて下さい。 ２：基本フレーズの音読や宿題などを通じて、復習を必ずしてください。  授業の形式 文法問題の演習に加え、ペアやグループでの活動がたくさんあります。積極的に参加して下さい。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 中間テストと期末テスト（60％）、授業への参加度（40％）を合わせて評価します。 尚、単位習得には授業回数の2/3以上の出席が求められます。  その他 授業は参加者全員でつくるものです。新たな表現手段としてのフランス語を楽しむ気持ち、フランス語で何かを伝えようとする気持ちが大切です。積極的に、楽しみながら学習して下さい。