| 科目名 |
中等音楽科教育I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
中学校・高等学校の音楽授業について実践的に探究し、音楽教育の意義について考える。 |
| 授業の到達目標 |
中学校・高等学校の音楽授業のための基礎的知識・技能を習得し、学習指導案が作成できるようになる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテ−ション |
| 2 | 歌唱教材の研究１（伴奏法） |
| 3 | 歌唱教材の研究２（指揮法） |
| 4 | 伴奏・歌唱及び指揮の実技テスト・学習指導案の書き方 |
| 5 | 歌唱教材による模擬授業１ |
| 6 | 歌唱教材による模擬授業２ |
| 7 | 歌唱教材による模擬授業の総括 |
| 8 | 鑑賞教材による模擬授業１ |
| 9 | 鑑賞教材による模擬授業２ |
| 10 | 鑑賞教材による模擬授業の総括 |
| 11 | 中学校音楽授業の課題（＊実地指導講師との共同） |
| 12 | 中学校音楽授業の評価（＊実地指導講師との共同） |
| 13 | 日本伝統音楽の指導１−能の謡を練習する（曲種に合った発声） |
| 14 | 日本伝統音楽の指導２−文楽・歌舞伎の授業を考える |
| 15 | まとめと総括 |
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| テキスト・参考書 |
『改訂新版 中等科音楽教育法』（音楽之友社） ＊参考書は多数のため授業で提示する。 |
| 自学自習についての情報 |
受講者は自学自習によって指導案を作成し、模擬授業の準備を行うこと。 |
| 授業の形式 |
講義（＊演習形態を含む） |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
模擬授業の実践(30%)・レポート(30%)・実技テスト（ピアノ伴奏/歌唱/指揮=20%）・講義への参加態度（20%）。 |
| その他 |
受講生の人数、音楽経験によってシラバスの授業内容を若干変更する場合がある。 |