科目情報

科目名 社会科教育演習IＡ  クラス ｂ  授業の概要 各自の問題関心に即して、卒業論文のベースになる研究を行う。  授業の到達目標 先行研究を批判的に読み解き、その到達点と限界を見抜く力と、自らが論文を書いていくための、史資料の読解力・収集能力を養う。  授業計画 回 内容 1 報告のモデルの提示  2 報告のモデルの提示  3 報告のモデルの提示  4 報告  5 報告  6 報告  7 報告  8 報告  9 報告  10 報告  11 報告  12 報告  13 報告  14 報告  15 報告    テキスト・参考書 統一したテキストは指定しない。各自の問題関心に応じて、本や論文を提供する。  自学自習についての情報 刊行されている本の要旨を繋ぎ合わせるような「勉強」と、「一次資料」を使って行う研究の、性格の違いを意識しながら分析を進めてほしい。また、国立国会図書館関西館を日ごろから利用する習慣をつけておいてほしい。  授業の形式 演習  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 報告の内容（６０％）と授業への参加状況（４０％）  その他 受講者の関心によって、内容は大きく変わることがある。 ３回生対象。