科目情報

科目名 社会科教育演習IＢ  クラス ｂ  授業の概要 各自の問題関心に即して、卒業論文のベースになる研究を行う。  授業の到達目標 先行研究を批判的に読み解き、その到達点と限界を見抜く力と、自らが論文を書いていくための、史資料の読解力・収集能力を養う。  授業計画 回 内容 1 報告のモデルの提示  2 報告のモデルの提示  3 報告のモデルの提示  4 報告  5 報告  6 報告  7 報告  8 報告  9 報告  10 報告  11 報告  12 報告  13 報告  14 報告  15 報告    テキスト・参考書 統一したテキストは指定しない。  自学自習についての情報 「一次資料」をもとにした研究のやり方を身につけることに重点を置くが、『史学雑誌』『歴史学研究』『史林』『日本史研究』などに載っている、最新の個別実証研究を読む習慣もつけておいてほしい。（研究は、新書や単行本をベースに行うものではなく、雑誌論文を読み込みつつ行うものです）  授業の形式 演習  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 報告の内容（６０％）と授業への参加状況（４０％）  その他 受講者の関心によって、授業内容は大きく変わることがある。 ３回生対象。