科目情報

科目名 総合英語  クラス ｆ  授業の概要 １．受講生が分担して１章ずつを担当して、その章のトピックについての文章を解説し、次にその記述内容に関して調べたことを発表する。 ２．教員が補足説明と問題演習を行う。   授業の到達目標 各章のトピックが多岐にわたる教材を用いて、読解力を中心に、総合的な英語力の向上を図る。  授業計画 回 内容 1 Guidance Unit 1 Truths and Falsehoods About Colds  2 Unit 2 How Are Herricanes Named?  3 Unit 3 Does Having More Money Make You Less Kind?  4 Unit 4 3,000 Friends All Alone: The Loneliness of Social Media   5 Unit 5 Calgary Stampede: More Than Just Horsing Around  6 Unit 6 "Fake It Till You Make It": The New Psychology of Body Language  7 Unit 7 CD Baby: Selling Independent Music Online   8 Unit 8 Egg Temperature, Reptile Sex and the Dinosaurs  9 Unit 9 Online Privacy and Identity Theft  10 Unit 10 Robot Suit HAL  11 Unit 11 So, Sue Me  12 Unit 12 Slenderman: A Ghost Story for the Internet Age  13 Unit 13 Where Are You From?: DNA Testing Can Trace Your Ancestors Back 1,000 Years  14 Unit 14 The Monty Hall Problem: Math Over Common Sense  15 Unit 15 Step Away From the Plastics    テキスト・参考書 Reading Cycle （金星堂）  自学自習についての情報 担当者は発表の準備を入念に行い、その他の受講生は各章の Step 3 までを予習しておくこと。  授業の形式 担当者による発表、受講生間の意見交換、教員の補足説明と問題演習。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 期末試験と、発表を通しての授業への貢献度、受講態度などから総合的に評価する。  その他（授業アンケートのコメント含む） 知識や情報の収集にとどまらず、それぞれのテーマについての認識を深めていく姿勢が望まれる。