科目情報

科目名 英語コミュニケーションＢ  クラス ｍ  授業の概要 SNS、クール・ジャパン、シンガポールの教育、ロイヤル・ウェディングなど、現代社会における様々なトピックについて、400語程度で話している教材を用いて、受信・発信のバランスの取れたコミュニケーション能力を養う。リテンション、リプロダクション、デイクテーションなどの方法を用いて、音声を様々な角度から聞き取り、理解する練習を行う。聞き取るだけではなく声に出して発音することによって、自然な発音や表現を習得する。また、聞き取った語彙や表現を応用して、自分の意見・考えなどを口頭で表現する力を伸ばす。  授業の到達目標 ・英語の発音の特徴をつかみ、語彙を増やすことで、できるだけ正確に聞き取り、話すことができるようになる。 ・ある程度の長さのトークを聞き、概略や要点をつかめるようになる。 ・様々な分野において特徴的な語彙や表現を知り、それを使って自分の意見・考えを表現する力を養う。  授業計画 回 内容 1 授業予定の説明 Unit 1 The Rise of Social Networking  2 Unit 1 The Rise of Social Networking  3 Unit 2 The FIFA Football Worldcup  4 Unit 3 "Cool Japan"  5 Unit 4 From Rags to Riches: A Story of J. K. Rowling  6 Unit 5 Studying Abroad for Japanese University Students  7 Unit 6 Stress in Modern Society   8 Unit 7 Banker's Bonuses: A Moral Issue   9 Unit 8 Education in Singapore  10 Unit 9 Celebrities' Private Lives: Public Property?   11 Unit 10 The Future of Energy   12 Unit 11 The Royal Wedding  13 Unit 12 Hazards and Disasters  14 Unit 13 The Purpose of Language  15 Unit 14 Sport and Money    テキスト・参考書 ［テキスト］米田みたか、Chris Valvona 著. Did You Catch It?--- Developing Skills in Listening （Cengage Learning, 2012） ［参考書］授業時に紹介するとともに、適宜資料を配布する。   自学自習についての情報 進捗状況に合わせて事前にテキストの問題を解き、辞書などを調べてできるかぎり内容を把握し、疑問点を整理した状態で授業に臨むこと。付属のCDも予習・復習に役立てること。音声をただ聞くだけではなく、発音を真似しながらリピートする習慣をつけよう。  授業の形式 演習。受講生が練習問題の解答などを行い、教員がそれに解説を加える。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業への参加度＋予習・復習の状況＋課題・発表30%、小テスト20%、期末試験50%の配分で総合的に評価する。 ※授業回数の1/3以上欠席した場合は不合格とする。また、30分以上の遅効・早退・退室は欠席とみなす。  その他（授業アンケートのコメント含む） ・授業に辞書（電子辞書または紙の辞書）は必携。 ・十分に予習・復習を行うこと。 ?