| 科目名 |
イタリア語Ｂ |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
前期の授業構成と同じ仕組みで行います。
なお、前期で習得した基礎的内容は後期の授業で必要不可欠です。 ? |
| 授業の到達目標 |
前期の学習内容を踏まえて、さらに進んだイタリア語の知識の習得を行います。
過去形、未来形とともに躊躇なく表現できることを目指します。 |
| 授業計画 |
※複数教員が担当する授業科目は、各教員が担当する回について分かるように明記してください。（この説明文は削除してください。）
| 回 |
内容 |
| 1 | 不規則変化動詞 - Andare, venire fare... |
| 2 | 再帰動詞［自分自身〜する］- A che ora ti alzi? |
| 3 | 補助動詞 - Volere e dovere |
| 4 | 補助動詞 - Potere e sapere |
| 5 | 代名詞ciとne |
| 6 | 関係代名詞che（文章を繋ぐ） |
| 7 | Me lo dai? - 代名詞を使いこなそう！ |
| 8 | まとめ - Ripasso |
| 9 | Mi piace l'italiano! - 動詞piacere
|
| 10 | 副詞 Sempre, molto, bene... いつも、とても、うまく… |
| 11 | 近過去 - Ho studiato (勉強した) |
| 12 | 半過去 - Studiavo (勉強していた) |
| 13 | 現在進行形 - Sto studiando (勉強している） |
| 14 | 未来形 - Studier?! (勉強するだろう！) |
| 15 | 終わり - Fine |
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| テキスト・参考書 |
「だいたいで楽しいイタリア語入門・使える文法」
花本 知子 著
三修社2014 |
| 自学自習についての情報 |
復習をよく行い、声にだしてよく読み、課された宿題をこなすこと。その上、イタリア語をよく耳にすること。 |
| 授業の形式 |
演習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
筆記試験（６０％）、受講態度（４０％） |
| その他（授業アンケートのコメント含む） |
特記事項無し |