| 科目名 |
生涯スポーツ実習IＡ |
| クラス |
ｂ |
| 授業の概要 |
テニスのスキルを高めるとともに、テニスの楽しさを味わえる知識を身につけるための実技指導を行う。 |
| 授業の到達目標 |
生涯を通じてスポーツを実践するために必要な知識、能力をテニスを通して身につける。特にダブルスのゲームを楽しめるようになることを目標とする。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション
（授業の進め方、心得、評価の方法他） |
| 2 | テニスの基本
（グリップ、姿勢、ヒットする感覚） |
| 3 | ストロークの基本練習１
（フォアハンドストローク） |
| 4 | ストロークの基本練習２
（フォアハンド、バックハンド） |
| 5 | ストロークの基本練習３
（フットワークをつかったストローク） |
| 6 | ボレーの練習１
（フォアハンドボレー） |
| 7 | ボレーの練習２
（フォア、バック） |
| 8 | 応用練習１
（ストローク、ボレーの組み合わせ、ミニゲーム） |
| 9 | サーブ、スマッシュの練習１
（スイングの基本） |
| 10 | 応用練習２
（スキルの組み合わせによるラリー） |
| 11 | ダブルスの練習１
（ルール、ゲームの進め方、陣形） |
| 12 | ダブルスの練習２
（実践的練習） |
| 13 | ダブルスゲーム１ |
| 14 | ダブルスゲーム２ |
| 15 | ダブルスゲーム３ |
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| テキスト・参考書 |
なし |
| 自学自習についての情報 |
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| 授業の形式 |
実技実習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業への参加態度を重視し、授業への取り組みとの総合評価とする。 |
| その他（授業アンケートのコメント含む） |
シューズは靴底がクレーコートに適したものに限る。 |