科目名 |
立体表現基礎 |
クラス |
− |
授業の概要 |
立体的要素として大切な塊、量、バランスを考慮し、立体を表現していく。塑造による具象表現(自刻像制作)を中心に行うとともに石膏による型取りも習得する。(土・石膏・石・針金・紙等で表現を行う場合もある。) |
授業の到達目標 |
立体の把握、立体表現について考察すると共に、制作を通して基本的な立体の要素を理解することができる。また石膏取りの技術を習得できる。 |
授業計画 |
※ 受講人数により課題を変更することもある
回 |
内容 |
1 | 授業の全体計画について(課題説明) |
2 | デッサン・芯棒つくり |
3 | 制作1 テーマ設定とポーズの決定(頭部の構造) |
4 | 制作2 全体を観察して粘土による粗づけ |
5 | 制作3 頭部と首の構造理解 |
6 | 制作4 細部の表現(髪の毛) |
7 | 制作5 細部の表現(口、鼻、耳など) |
8 | 成形作業1 石膏型取り(雌型) |
9 | 成形作業2 粘土かきだし |
10 | 成形作業3 石膏型取り(雄型) |
11 | 成型作業4 割り出し |
12 | 成型作業5 修正 |
13 | 成型作業6 修正 |
14 | 成型作業7 着色 |
15 | 合評会 完成した作品について相互批評する |
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テキスト・参考書 |
テキスト・参考書は使用しない。 必要に応じてプリントを配布する。 |
自学自習についての情報 |
各自課題を持って授業外でも制作に臨むこと。また日頃より美術館で立体作品等を鑑賞し意識を高めること。 |
授業の形式 |
実習 |
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) |
1. 作品提出 2. 授業への意欲 |
その他(授業アンケートのコメント含む) |
前年度アンケートの結果、難易度が高いとの事なので、参考資料などを準備して説明をしていく。 作品づくりのために図書館で立体作品の作品集を見ておくこと。 |