| 科目名 |
基礎セミナー |
| クラス |
美術 |
| 授業の概要 |
新しく入学した美術領域専攻の学生が、大学でどのように学ぶのかを考える上で、基礎となる科目である。授業においては自主的、創造的な研究のスタートラインを模索する。 |
| 授業の到達目標 |
・大学において、みずから学ぶことの重要性と方法を知り、その基礎的能力を身につける。
・美術領域専攻に関する導入的演習を行い、それらへの関心を深める。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 図書館の利用方法 |
| 3 | 知的財産・著作権について |
| 4 | グローバリゼーションと教育 |
| 5 | 大学での学び（調査） |
| 6 | 大学での学び（研究） |
| 7 | 大学での学び（発表） |
| 8 | 教師への道 |
| 9 | ピア・サポートによる特別支援教育入門 |
| 10 | 性教育・性暴力 |
| 11 | 自己実現と表現１ |
| 12 | 自己実現と表現２ |
| 13 | 農場体験実習 |
| 14 | １回生展覧会の準備 |
| 15 | まとめ |
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| テキスト・参考書 |
全体を通してのテキストは指定しない。
参考となる資料等は適宜紹介する。 |
| 自学自習についての情報 |
課題意識を持って、調査・発表・研究・制作を行うこと。 |
| 授業の形式 |
講義・演習 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
今後の4年間を共に学ぶ同領域の仲間との交流を深め、意欲的に意見交換や共同学習を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
課題設定・調査研究の経緯（５０％）、発表・作品（５０％） |
| その他（授業アンケートのコメント含む） |
特記事項なし |