科目情報

科目名 英語インテンシブリーディング  クラス ｆ  授業の概要 １．受講生が分担して１章ずつを担当して、その章のトピックについての文章を解説し、次にその記述内容に関して調べたことを発表する。 ２．教員が補足説明と問題演習を行う。  授業の到達目標 各章のトピックが多岐にわたる教材を用いて、読解力の向上を目指す。  授業計画 回 内容 1 Guidance Unit 1 Elegant Demolition   2 Unit 2 Ayato Takada and the Ebola Virus  3 Unit 3 Japanese Rocket Science  4 Unit 4 Drones  5 Unit 5 Whistleblower Engineer Fights Giant Monsters and Wins!  6 Unit 6 AI  7 Unit 7 Mitsubishi Regional Jet  8 Unit 8 Johannis de Rijke  9 Unit 9 Child Proof Technology: A Disaster Waiting to Happen  10 Unit 10 A Breath of the Public Trust  11 Unit 11 Scientific Accountability  12 Unit 12 Living Fossils  13 Unit 13 Snow Brand  14 Unit 14 The Corporate Culture of Concealment  15 Unit 15 Problems in Medical Ethics: Gunma University Hospital    テキスト・参考書 Reading Radius （三修社）  自学自習についての情報 担当者は発表の準備を入念に行い、その他の受講生は各章の本文を予習し、解釈ならびに内容面での質問を用意しておくこと。  授業の形式 担当者による発表、受講生間の意見交換、教員の補足説明と問題演習。  アクティブラーニングに関する情報 模擬授業と意見交換を通して、授業に能動的に取り組む。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 期末試験（80%）と発表を通しての授業への貢献度、受講態度（20%）などから総合的に評価する。  その他（授業アンケートのコメント含む） 単位認定には、全授業回数の2/3以上の出席が必要。