科目情報

科目名 作庭実習  クラス −  授業の概要 この実習では庭を芸術の一分野と位置づけ、実習作業をとおして、植物や土、石、道具といった相異なる要素の組織化と、それにともなう身体や空間、環境の変化を経験します。「森をつくる」という初期構想を受け継ぎながら、そうした空間の維持と変容について考えます。  授業の到達目標 植物、土、石、道具といった相異なる要素をどう関連づけ、どう組織するのか。それが空間や環境にどう作用するのか、といったことを経験するなかで、自分なりの考えを見つけることを目標とします。  授業計画 回 内容 1 作庭って？（ガイダンス）  2 剪定1  3 剪定2  4 庭と自然――異種混淆の装置としての庭  5 掃除1  6 掃除2  7 「森をつくる」？  8 択伐1  9 択伐2  10 「森は考える」？  11 石を据える1  12 石を据える2  13 木を植える1  14 木を植える2  15 まとめ    テキスト・参考書 なし。必要に応じて適宜情報提供します。  自学自習についての情報 日常目にしている植物や石、ひいては庭や森を気に留めてみてください。  授業の形式 基本的には実習ですが、雨天時は講義になります。適宜発言を求めたり、議論をおこなったりします。  アクティブラーニングに関する情報 グループワーク、フィールドワークをおこなう。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 積極的な参加（100%）  その他（授業アンケートのコメント含む） 初回に説明する「地下足袋」を準備してください。