| 科目名 |
英語コミュニケーションＢ |
| クラス |
ｅ |
| 授業の概要 |
テキストに従い、DVDを使って、日本人学生とアメリカ人留学生の自然な会話を通じて、
リスニング能力とスピーキング能力を育成する。
テキストと併行して、毎回担当者を決めて、フリースピーチとそれに対するQ & Aを行う。 |
| 授業の到達目標 |
普通のスピードの口語英語に慣れ、聞き取れるようになり、自分の言いたいことを、英語で楽に話せるようになる。
2020年開催の東京オリンピックを意識して、日本の文化・習慣を英語で説明できるように、
日本各地を英語で案内することができるようにすることが、当授業の目標である。 |
| 授業計画 |
リスニングについては、テキストに添付されているDVDと他の教材をを使って練習する。
ユニット一つを二週間かけて進む。
| 回 |
内容 |
| 1 | Unit8: potluck |
| 2 | Unit8: Potluck |
| 3 | Unit9: Sumo |
| 4 | Unit9: Sumo |
| 5 | Unit10: Four Seasons |
| 6 | Unit 10: Four Seasons |
| 7 | Unit 11: Green Tea |
| 8 | Unit 11:Green Tea |
| 9 | Unit 12: Japanese Food |
| 10 | Unit 12: Japanese Food |
| 11 | Unit 13: Paart-time Jobs |
| 12 | Unit 13: Part-time Jobs |
| 13 | Unit14: Shopping At a Clothing Shop |
| 14 | Unit 14: Shopping At a Clothing Shop |
| 15 | Unit 15: Asakusa |
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| テキスト・参考書 |
映像で学ぶ大学基礎英語『ようこそ！ニッポンへ』朝日出版、2018
ISBN978-4-255-15613-2 C1082 |
| 自学自習についての情報 |
・単語を調べて授業に臨むこと。
・毎回の課題を完璧にこなすこと。
・数回に一度担当するスピーチを十全に行うこと。 |
| 授業の形式 |
演習 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
本授業はアクティブラーニングそのものである。積極的な参加が高評価につながる。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業への積極的参加 40%
期末テスト60% |
| その他（授業アンケートのコメント含む） |
コツコツと予習復習をして、バランスのとれた英語力をつけることを期待しています。 |