| 回 |
内容 |
| 1 | ガイダンスと小学校家庭科の理念（井上えり子・田中任代） |
| 2 | 食生活指導の教材研究１調理実習の計画（田中任代） |
| 3 | 食生活指導の教材研究２調理実習Ａ班・Ｂ班は課題研究（田中任代） |
| 4 | 食生活指導の教材研究３調理実習Ｂ班・Ａ班は課題研究（田中任代） |
| 5 | 食生活指導の教材研究４まとめ情報機器の活用と評価を含む（田中任代） |
| 6 | 衣生活指導の教材研究１基礎縫いの指導（井上えり子・田中任代） |
| 7 | 小学校家庭科の学校現場の現状と課題（実地指導講師による指導）（井上えり子） |
| 8 | 衣生活指導の教材研究２作品製作の計画と実施（井上えり子・田中任代） |
| 9 | 衣生活指導の教材研究３まとめ作品製作の完成と情報機器の活用評価（井上えり子・田中任代） |
| 10 | 小学校家庭科の歴史と教科理論（井上えり子） |
| 11 | 小学校家庭科の現行学習指導要領の目標と内容および年間指導計画（井上えり子） |
| 12 | 小学校家庭科の学習指導案（細案）の作成（井上えり子） |
| 13 | 小学校家庭科の学習指導案（略案）の作成と（井上えり子） |
| 14 | 小学校家庭科の模擬授業と検討（井上えり子） |
| 15 | 住生活指導の教材研究 （京都市環境政策局と共同授業）（井上えり子・田中任代） |