科目情報

科目名 数学科教育講究I  クラス ｄ  授業の概要 　本講義では中学校数学の「関数」「資料の活用」、高等学校数学の関数領域など、解析学の基礎となる内容の学習意義を再確認し、教育方法及び技術の修得に役立てることが目的である。  授業の到達目標 ・関数の重要性が理解できる。 ・主体的に教材開発に取り組むことができる。  授業計画 回 内容 1 中学校第1学年「関数」  2 中学校第1学年「資料の活用」  3 中学校第2学年「関数」  4 中学校第2学年「資料の活用」  5 中学校第3学年「関数」  6 中学校第3学年「資料の活用」  7 高等学校「数学Ｉ」  8 高等学校「数学ＩＩ」  9 高等学校「数学ＩＩＩ」  10 高等学校「数学Ｂ」  11 高等学校「数学Ｃ」  12 高等学校「数学活用」  13 微分の応用  14 積分の応用  15 まとめ    テキスト・参考書 　参考書 ・文部科学省 小学校学習指導要領、中学校学習指導要領、高等学校学習指導要領  自学自習についての情報 　口頭発表の部分について必ず自学自習をして講義に望むこと。詳細は講義開始後、詳細をweb上に用意する予定。  授業の形式 　自学自習し、口頭発表するゼミ形式。  アクティブラーニングに関する情報   評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 　毎時間の取り組み、またはレポートを評価。筆記試験は行わない。  その他（授業アンケートのコメント含む） 　特記する事項無し。