| 科目名 |
民族音楽学 |
| クラス |
－ |
| 授業の概要 |
民族音楽学の立場から、日本人とその音楽文化の特性を念頭におきつつ、世界の多様な音楽文化を、それを形成してきた人々の価値観や地理的・歴史的背景と関連づけてグローバルに概説する。 異文化理解を通じて、自文化たたる日本の音楽や慣れ親しんできた西洋音楽の特性を見直す。? |
| 授業の到達目標 |
１．民族音楽学の基本的考え方を理解するとともにその基礎知識を身につける。
２．世界の多様な音楽文化に親しみ、関連する基礎知識を身につける。
３．さまざまな音楽の特性を音と共に理解し、言葉を用いて説明する。
４．以上から日本音楽もクラシックも含めた世界の音楽をグローバルに平等にとらえる視野を獲得する。 |
| 授業計画 |
※複数教員が担当する授業科目は、各教員が担当する回について分かるように明記してください。（この説明文は削除してください。）
| 回 |
内容 |
| 1 | 導入：講義の進め方と履修上の注意 ?音楽とは、 |
| 2 | 民族とは：人間と音楽の区分 |
| 3 | 日本を含む東アジアの音楽文化 |
| 4 | 東アジア・北アジアの音楽文化 |
| 5 | 東南アジアの音楽文化 |
| 6 | 南アジアの音楽文化 |
| 7 | 中央アジア・西アジアの音楽文化 |
| 8 | オセアニアの音楽文化 |
| 9 | ヨーロッパの音楽文化(1) |
| 10 | ヨーロッパの音楽文化(2) |
| 11 | アフリカの音楽文化(1) |
| 12 | アフリカの音楽文化(2) |
| 13 | 南アメリカの音楽文化(? |
| 14 | 北アメリカの音楽文化 |
| 15 | 総括 世界の人々と音楽
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| テキスト・参考書 |
テキストは用いず必要に応じてプリント資料を配布する。参考書は授業時に適宜紹介する。 |
| 自学自習についての情報 |
初めて耳にするであろう音楽関連用語や概念が頻出するので、講義後の復習や補習が必須。また、音楽そのものを聴く時間が限られているので、みずから日常的に積極的にさまざまな音楽を聴く姿勢が求められる。 ? |
| 授業の形式 |
基本的に講義形式。視聴覚資料や楽器資料を多用する。簡単な実技やミニテスト、グループ討論等を課すことがある。 ? |
| アクティブラーニングに関する情報 |
受講者が興味を持つ音楽について発表の場を設ける。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
１．平常点40% 。受講態度、実技・討論参加の積極性、発表の内容などを評価。ワークシート、ミニテスト、ノートのチェックなども予告なしに行うことがある。
２．期末試験70%。視聴覚問題を含む。持ち込み一切不可。
３．任意レポート+α%。授業内容に関わる自由レポートを随時受け付ける。内容に応じて評価の際、加算する。書式・分量などは自由だがオリジナリティのあるものに限る。 |
| その他（授業アンケートのコメント含む） |
教育現場では何らかの世界の音楽を扱うことが求められるが、それらを学ぶための唯一の授業。「民族音楽学I」「民族音楽学Ⅱ」の既修者は受講不可。 |