| 科目名 |
スポーツ医学 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
スポーツに伴う身体の変化と健康への影響について述べ、さらに教員やスポーツ指導者が知っておくべきスポーツ外傷・障害の概要とその処置、予防について述べ、予防医学としてのスポーツ医学の意義についても言及する。 |
| 授業の到達目標 |
1. スポーツ指導者に必要な医学的知識を獲得する。
2. スポーツ外傷と障害のメカニズムを理解する。
3. 応急処置とリハビリテーションの重要性を知る。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | スポーツと健康 |
| 2 | スポーツによる身体変化 |
| 3 | スポーツと遺伝子 |
| 4 | スポーツと性・年齢 |
| 5 | スポーツと栄養 |
| 6 | 特殊環境下でのスポーツ〜暑熱・寒冷・高地・時差〜 |
| 7 | スポーツ中の突然死とメディカルチェック |
| 8 | 内科的疾患とスポーツ参加・内科的スポーツ障害 |
| 9 | スポーツ外傷1（骨折、頭部外傷） |
| 10 | スポーツ外傷2（RICE、靭帯損傷、肉離れ） |
| 11 | スポーツ障害1（上肢） |
| 12 | スポーツ障害2（下肢） |
| 13 | リハビリテーションとスポーツ復帰 |
| 14 | 運動療法と運動処方 |
| 15 | ドーピング・まとめ |
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| テキスト・参考書 |
テキスト：とくになし
参考書：スポーツ指導者のためのスポーツ医学、小出清一他編、南光堂
こどものスポーツ医学、浅井利夫、新興医学出版
スポーツ医科学、中野昭一編、杏林書院 |
| 自学自習についての情報 |
授業時に参考となる資料やサイトを提示する。 |
| 授業の形式 |
口述、板書、パワーポントによる講義。必要に応じて資料を配布。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
実際の経験をもとに考える機会を持つ。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
1. 出席状況：出席率が2/3以上であることを原則とする。
2. 期末の筆答試験とレポート。 |
| その他（授業アンケートのコメント含む） |
特記事項無し |