| 科目名 |
漢文学特論I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
漢文学の中からよく知られた散文体の作品を精読し、その文学性や思想を研究する。漢語の語法、表現の特色、作者の心理、文章の構造などに留意して、本文を正確に把握し、主題を考察する。あわせてジャンルとしての特性や変遷にも言及する。
本年度は『韓非子』を取り上げる。 |
| 授業の到達目標 |
１．中国の散文文学について理解を深め、併せて漢文学の概略を知る。
２．漢文文献の扱いに習熟する。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 中国の散文を読む際の資料や方法、その変遷史などについて |
| 2 | 作品の研究（１）『韓非子』１ |
| 3 | 作品の研究（２）『韓非子』２ |
| 4 | 作品の研究（３）『韓非子』３ |
| 5 | 作品の研究（４）『韓非子』４ |
| 6 | 作品の研究（５）『韓非子』５ |
| 7 | 作品の研究（６）『韓非子』６ |
| 8 | 作品の研究（７）『韓非子』７ |
| 9 | 作品の研究（８）『韓非子』８ |
| 10 | 作品の研究（９）『韓非子』９ |
| 11 | 作品の研究（10）『韓非子』10 |
| 12 | 作品の研究（11）『韓非子』11 |
| 13 | 作品の研究（12）『韓非子』12 |
| 14 | 作品の研究（13）『韓非子』13 |
| 15 | 作品の研究（14）予備・まとめ |
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| テキスト・参考書 |
テキストは資料を印刷して配布する。
辞書：『角川新字源 改訂新版』（ＫＡＤＯＫＡＷＡ）を用いる。
参考書：浅野裕一『黄老道の成立と展開』（創文社）、鶴間和幸『秦帝国の形成と地域』（汲古書院）、浅野裕一『竹簡が語る古代中国思想』（汲古書院）等。 |
| 自学自習についての情報 |
宮崎市定『中国史 上・下』などにより、時代背景についても理解を深めておくこと。 |
| 授業の形式 |
資料を読みながらそれに補説を加える、演習形式と講義形式の併用。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
双方向的な対話型の授業を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
平常の授業に対する取り組みによる。 |
| その他（授業アンケートのコメント含む） |
授業計画は一応の予定であり、受講者の状況に応じて変更する場合がある。 |