科目情報

科目名 英語コミュニケーションＢ  担当教員 藤原　由美  クラス ｃ  授業の概要 TOEICのListening問題に特化した教材を使用するが、Reading問題にも対応できるように頻出語句などを学び、全体的な英語技能の向上を目指す。  授業の到達目標 １．CD音声をrepeatingやshadowingしながら口頭練習をし、英語の音声に慣れる。 ２．TOEICにおける頻出語彙を身に付ける。   授業計画 回 内容 1 オリエンテーション  2 Unit 1 Part 1 写真描写問題（１）  3 Unit 2 Part 1 写真描写問題（２）  4 Unit 3 & 4写真描写問題まとめ  5 Unit 5 & 6 Part 2 応答問題（１）  6 Unit 7 & 8 Part 2 応答問題（２）  7 Unit 9 & 10 Part 2 応答問題（３）  8 Unit 11 & 12 Part 3 会話問題（１）  9 Unit 13 & 14 Part 3 会話問題（２）  10 Unit 15 & 16 Part 3 会話問題（３）  11 Unit 17 & 18 Part 3 会話問題（４）  12 会話問題まとめ  13 Unit 19 & 20 Part 4 説明文問題（１）  14 Unit 21 & 22 Part 4 説明文問題（２）  15 Unit 23 & 24 Part 4 説明文問題（３）    テキスト・参考書 藪越知子 / Ryan Smithers 著『LISTENING UPGRADE FOR THE TOEIC TEST』（金星堂）  自学自習についての情報 音声がダウンロード可能なので、何回も聞き英語のリズムに慣れること。  授業の形式 講義・演習形式  アクティブラーニングに関する情報 適宜ペア・グループ単位で、会話練習やロールプレイを行う。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業貢献度（４０％） 期末試験含む課題（６０％）  その他（授業アンケートへのコメント含む） 授業には必ず辞書を持参すること。 単位認定対象者は2/3以上の出席回数を必須とする。  担当講師についての情報（実務経験）