| 科目名 |
英語インテンシブリーディング |
| 担当教員 |
岩上 はる子 |
| クラス |
ａ |
| 授業の概要 |
良質な英文による物語を教材として、英語で読むことの楽しさを体験する。論説やエッセイとは異なり、奇抜なストーリーと意外な結末によって知られるダールを読むことで、生き生きとした英語が身近に感じられるはずである。授業では物語を楽しみつつ、英英辞典によって単語の意味を捉え直したり、英語表現のニュアンスを分析したりするなどを通して、英語への理解と修得をはかる。 |
| 授業の到達目標 |
・物語の展開を把握できる。
・難しい英文を精読し、その意味を正確に理解できる。
・使える英語表現を身につける。
・英英辞典を使うことができる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | ガイダンス
Lamb to the Slaughter１ (登場人物・状況） |
| 2 | Lamb to the Slaughter２（人間関係） |
| 3 | Lamb to the Slaughter３（妻の心理） |
| 4 | Lamb to the Slaughter４（ブラックユーモア） |
| 5 | Lamb to the Slaughter５ （まとめとディスカッション） |
| 6 | Dip in the Pool１（登場人物・状況） |
| 7 |
Dip in the Pool２（人物造形） |
| 8 | 中間テスト |
| 9 | Dip in the Pool３（男の心理） |
| 10 | Dip in the Pool４（ギャンブルの狂気） |
| 11 | Dip in the Pool５（まとめとディスカッション） |
| 12 | Hitchhiker１（登場人物・状況 |
| 13 | Hitchhiker２（人物造形） |
| 14 | Hitchhiker３（ストーリー展開）
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| 15 | Hitchhiker４（意外な結末） |
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| テキスト・参考書 |
Dahl's Best Short Stories (南雲堂）他 |
| 自学自習についての情報 |
英語で物語を読む新鮮さを味わってください。自分が翻訳するとしたら・・・というスタンスで臨みましょう。予習で物語をイメージし、授業で確認してください。なお、英語の習得のために、英作文の小テストを毎回行う予定です。復習も欠かせません。英英辞書を持参すること。（推奨：Oxford Advanced Learners, Longman Dictionary of Contemporary Englishなど） |
| 授業の形式 |
演習+講義（教員による補足説明）
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| アクティブラーニングに関する情報 |
テキストの内容に関するグループ・ディスカッション、ディベートを実施する。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
小テスト・課題など（４０％）、中間・期末テスト（６０％） |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
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| 担当講師についての情報（実務経験） |
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