科目情報

科目名 英語インテンシブリーディング  担当教員 近藤　嘉宏  クラス ｈ  授業の概要 3000語レベル程度の語彙を使った英文を利用します。単に読むだけではなく、設問に答えながらより深く理解をしていく方式を採用します。理解した英文は、自分で音読でき、使われている語彙・文法・構文など内在化し、読解活動に活かせることを目指します。  授業の到達目標 与えられた英文を、フレーズを意識しながら自分で読み、内容を把握でき、音読して表現出来る。目的に応じた適切な学習方法を選択し、実行出来る。  授業計画 授業形式　リスニングでまずおおまかな内容を把握した後、設問に答える方式で英文を詳しく読んでいきます。 音読練習・シャドーイング練習など積極的な参加が必要です。 回 内容 1 1 オリエンテーション：　典型的な英文を使って、授業を体験します。 　この回はテキストは不要です。  2 2 The Cookies（1） + オリエンテーションの回の復習テスト 　リスニング・音読・シャドーイング   3 3 The Cookies (2) 　リスニング・音読・シャドーイング   4 4　The Cookies (3) 　+ 復習テスト  5 5 A Man and a Starfish (1) リスニング・音読・シャドーイング  6 6 A Man and a Starfish (2) リスニング・音読・シャドーイング  7 7 A Man and a Starfish (3) + 復習テスト   8 8 Two brothers (1) リスニング・音読・シャドーイング   9 9 Two brothers (2) リスニング・音読・シャドーイング  10 10 Two brothers (3) + 復習テスト   11 11 Susan and Mark (1) リスニング・音読・シャドーイング  12 12 Susan and Mark (2) リスニング・音読・シャドーイング  13 13 Susan and Mark (3) + 復習テスト 　リスニング・音読・シャドーイング  14 14 A Little Girl in a Storm (1) 　リスニング・音読・シャドーイング  15 15 A Little Girl in a Storm (2) ＋復習テスト     テキスト・参考書 英語でいやされるちょっといい話（アルク）CD付き ISBN 978-4-7974-2419-7  自学自習についての情報 予習は不要ですが、授業で学習した内容は、授業内での指示通りに、音読・シャドーイングなどを行う。およそ1日45分程度必要。  授業の形式 本文に対して、まずリスニングで概要をつかんだ後、設問に答えながら英文を何度も読む方式を採用します。同時に理解した英文は、音読し表現形式を覚え、使えるようにまで練習します。  アクティブラーニングに関する情報 本来読解作業は個人の作業ですが、音読活動・質疑応答などはペアもしくはグループでの活動を取り入れます。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業の参加度（単なる出席ではありません)50％、小テスト30％、メールでの課題20％  その他（授業アンケートへのコメント含む） テキスト内容に沿って授業は行いますが、TED・VOAや歌・映画を利用したをリスニング・シャドーイング・音読を取り入れます。  担当講師についての情報（実務経験）