科目情報

科目名 社会科教育演習IIＢ  担当教員 斉藤　恵太  クラス ａ  授業の概要 英語圏で使われている入門書『近世ヨーロッパ』（原題等は下記）をテクストとして、英文の輪読と訳出を行う。進捗業況によっては前期の続きを読む。前期と同様、卒業論文のテーマ設定や学術的な文章の書き方について教員が適宜解説し、中間報告会も行う。  授業の到達目標 ・英語で書かれた学術書を読解する能力を身につける。 ・日本人が外国史として学ぶ西洋史と、欧米人が「自分たちの歴史」として学ぶ西洋史との違いや共通点を理解する。 ・論理的な文章の構造や書き方を理解する。  授業計画 回 内容 1 『近世ヨーロッパ』読解：絶対主義とルイ14世  2 『近世ヨーロッパ』読解：ウィーン攻囲  3 『近世ヨーロッパ』読解：ロシアの台頭  4 『近世ヨーロッパ』読解：18世紀の人口  5 『近世ヨーロッパ』読解：仕事と収入  6 『近世ヨーロッパ』読解：農業  7 『近世ヨーロッパ』読解：手工業と産業  8 『近世ヨーロッパ』読解：貿易  9 『近世ヨーロッパ』読解：国家  10 『近世ヨーロッパ』読解：消費・賃金・物価  11 『近世ヨーロッパ』読解：啓蒙の時代  12 『近世ヨーロッパ』読解：経済と社会  13 『近世ヨーロッパ』読解：政治  14 『近世ヨーロッパ』読解：様々な国と宗教  15 『近世ヨーロッパ』読解：フランス革命と啓蒙    テキスト・参考書 テクスト：Euan Cameron (ed.), Early Modern Europe, Oxford 2001, reprinted 2013. ＊該当箇所を配布するので、各自がテクストを入手する必要はない。  自学自習についての情報 テクストを読み、わからない単語や事柄は辞書等で調べておくこと。  授業の形式 演習  アクティブラーニングに関する情報 必要に応じてグループワークも行う。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業におけるテクストの理解度と訳文の質、授業に取り組む姿勢（出席状況、発言の回数など）を重視する。  その他（授業アンケートへのコメント含む） 社会科教育演習IBと合同授業。  担当講師についての情報（実務経験）