| 回 |
内容 |
| 1 | 日本のプログラミング教育の現状（1）小学校 |
| 2 | 日本のプログラミング教育の現状（2）中学校 |
| 3 | 日本のプログラミング教育の現状（3）高等学校 |
| 4 | コンピュータサイエンスアンプラグド（1）コンピュータサイエンスアンプラグドとは |
| 5 | コンピュータサイエンスアンプラグド（2）データ（数と文字の表現） |
| 6 | コンピュータサイエンスアンプラグド（3）データ（白黒画像の表現） |
| 7 | コンピュータサイエンスアンプラグド（4）データ（カラー画像の表現） |
| 8 | コンピュータサイエンスアンプラグド（5）アルゴリズム（探索） |
| 9 | コンピュータサイエンスアンプラグド（6）アルゴリズム（整列） |
| 10 | コンピュータサイエンスアンプラグド（7）アルゴリズム（色々なアルゴリズムの比較） |
| 11 | コンピュータサイエンスアンプラグド（8）暗号 |
| 12 | コンピュータサイエンスアンプラグド（9）まとめ |
| 13 | 授業案の作成（1）算数科での活用 |
| 14 | 授業案の作成（2）数学科での活用 |
| 15 | まとめの発表会 |