科目情報

科目名 作曲II  担当教員 増田　真結  クラス −  授業の概要 「作曲I」の内容を踏まえ、実習を通じてより多くの種類の和音を連結することで、調性音楽のさまざまな響きの手法を学びます。  授業の到達目標 １　４つの構成音から成る和音を四声部で連結することができる ２　調性音楽の中で種々の和音がどのような効果を持つか、実感をもって理解することができる ３　和声的な観点で音楽を捉えるための発展的な考え方を身に付けることができる  授業計画 回 内容 1 �X7の和音を作るー響きの特徴  2 �X7の和音記号を理解するー�X7和音におけるバス進行の特徴  3 �X7の和音を連結する（１）ー２〜５個程度の和音の連結  4 �X7の和音を連結する（２）ー８小節程度の課題  5 小テスト（１）ー�X7の和音を含む８小節程度の課題  6 II７の和音の和音を作るー響きの特徴  7 II７の和音記号を理解するーII７和音におけるバス進行の特徴  8 II７の和音を連結する（１）ー３個程度の和音の連結  9 II７のの和音を連結する（２）ー８小節程度の課題  10 小テスト（２）ーII７の和音を含む８小節程度の課題  11 準固有和音とは何かー長調と短調のゆらぎ  12 準固有和音を作るー�U、�W、�Yの和音を中心に  13 準固有和音を連結する（１）ー基本的な連結のルール  14 準固有和音の和音を連結する（２）ー８小節程度の課題  15 授業のまとめ    テキスト・参考書 『和声・理論と実習−第１巻・第２巻』音楽之友社  自学自習についての情報 次回の履修内容を指示しますのでテキストで予習している状態で授業に参加してください。また、授業の終わりには毎週課題を提示します。課題に取り組む中で授業内容を復習するとともに、完成した課題はピアノやキーボード等を用いて自分の耳で確認する習慣をつけましょう。  授業の形式 講義と演習方式により進めます。  アクティブラーニングに関する情報 和音の配置や連結が与える感受について、グループディスカッションを行います。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業内の小テスト３回（50%）と学期末の筆記試験（50%）で評価します。  その他（授業アンケートへのコメント含む） 作曲Iを履修していることが履修の条件となります。  担当講師についての情報（実務経験）