| 科目名 |
救急処置及び看護 |
| 担当教員 |
井上 文夫 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
様々な救急時の病態について概説し、それに対応する適切な救急処置について述べる。具体的な方法については実習等を通じて学習する。それらをもとに学校現場や緊急現場において対応できる知識・技術を身につける。 |
| 授業の到達目標 |
1. 救急処置の理論について理解を深める。
2. 実際の場面で実践できるようにする。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 救急処置の概要 |
| 2 | 心肺蘇生とAEDの基礎 |
| 3 | 心肺蘇生の実習1（実施日は未定） |
| 4 | 心肺蘇生の実習2（実施日は未定） |
| 5 | ショックとその対策 |
| 6 | 溺水と窒息、呼吸器障害 |
| 7 | 様々な外傷とその対応（スポーツ外傷・RICE処置を含む） |
| 8 | 頭部外傷、けいれん、意識障害 |
| 9 | 温度障害（熱傷・凍傷・低体温・熱中症） |
| 10 | 内科疾患・精神疾患の処置 |
| 11 | 中毒とその処置 |
| 12 | 危険な動物と植物 |
| 13 | 搬送、緊急出産 |
| 14 | 症状に応じた看護1 |
| 15 | 症状に応じた看護2・まとめ |
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| テキスト・参考書 |
救急蘇生法の指針 市民用・解説編 改訂３版 へるす出版 |
| 自学自習についての情報 |
授業時に参考となる資料やサイトを提示する。 |
| 授業の形式 |
口述、板書、パワーポイントによる講義。必要に応じて資料を配布。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
実際の経験をもとに考える機会を持つ。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
1. 出席状況：出席率が2/3以上であることを原則とする
2. 実習の出席を必須とする。
3. 期末の筆答試験とレポート。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
特記事項なし |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
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