科目情報
科目名 世界の教育Ａ 
担当教員 国際交流委員会 
クラス − 
授業の概要 日本やいろいろな国の教育を比べながら考えます。 
授業の到達目標 １　日本やいろいろな国の教育について，広く知ることができます。
２　いろいろな教育の方法の背景にある，いろいろな文化を理解できます。
３　自分の国の教育を、他の国と比べて考えることができるようになります。
４　発表・ディスカッションを通じて，日本語コミュニケーション能力を高めることができます。 
授業計画 いろいろな学科の教員が交替で担当します。
回 内容
14月11日　ガイダンス：中俣　尚己（国際交流委員会） 
24月18日　日本の衣生活教育：深沢太香子（家政科） 
34月25日　民族衣装と気候風土：深沢太香子（家政科） 
45月9日　日本の現代音楽：増田真結（音楽科） 
55月16日　世界の現代音楽：増田真結（音楽科） 
65月23日　自転車の仕組みについて：関根文太郎（産業技術科学科）★共通実習棟にて 
75月30日　世界の自転車事情：関根文太郎（産業技術科学科）★共通実習棟にて 
86月 6日　日本の古典教育：谷口匡（国文学科） 
96月13日　世界の古典教育：谷口匡（国文学科） 
106月20日　日本の幼児教育（子どもの遊び）：平井恭子（幼児教育学科） 
116月27日　世界の幼児教育（子どもの遊び）：平井恭子（幼児教育学科） 
127月4日 世界と日本の性教育のこれまで　過去から現在：関口久志（教職キャリア高度化センター） 
137月11日 世界と日本の性教育のこれから　現在から未来：関口久志（教職キャリア高度化センター） 
147月25日　家庭の多様性と宿題 丸山啓史（発達障害学科） 
158月1日　子どもの多様性と宿題 丸山啓史（発達障害学科） 
 
テキスト・参考書 教科書は使いません。以下は参考書です。
本名信行ほか『異文化理解とコミュニケーション〈1〉ことばと文化』（三修社2005)
 
自学自習についての情報 トピックが毎回変わりますので、トピックに関係する本やwebサイトを読むようにしてください。
また、日本語で発表をすることが多いので，事例を集めたり語句の意味を調べておいてください。
 
授業の形式 学生によるプレゼンテーションやディスカッションが中心です。使用言語は日本語です。 
アクティブラーニングに関する情報 プレゼンテーション、ディスカッションを行います。 
評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業への参加度（５０％）、課題（発表など）（５０％）。
ただし、、出席が3分の2を満たしている学生のみを評価の対象とする 
その他（授業アンケートへのコメント含む） ◎注意◎
留学生以外の学生も自由科目として履修できます。
全体についてのまとめ役は国際交流委員会副委員長（中俣　尚己）です。 
担当講師についての情報（実務経験）