科目情報

科目名 世界の教育Ｂ  担当教員 国際交流委員会  クラス −  授業の概要 日本やいろいろな国の教育を比べながら考えます。  授業の到達目標 １　日本やいろいろな国の教育について，広く知ることができます。 ２　いろいろな教育の方法の背景にある，いろいろな文化を理解できます。 ３　自分の国の教育を、他の国と比べて考えることができるようになります。 ４　発表・ディスカッションを通じて，日本語コミュニケーション能力を高めることができます。  授業計画 いろいろな学科の教員が交替で担当します。 回 内容 1 10月 3日 ガイダンス：中俣　尚己（国際交流委員会）   2 10月10日 日本の政治と社会　荻野雄（社会科学科）   3 10月17日 世界の政治と社会　荻野雄（社会科学科）   4 10月 24日 日本の体育科教育：小松崎　敏（体育学科）  5 10月 31日 世界の体育／スポーツ教育：小松崎　敏（体育学科）  6 11月 7日 日本語臨床（１）物語論：西村佐彩子（教育学科）  7 11月 14日 日本語臨床（２）日常臨床語：西村佐彩子（教育学科）  8 11月21日 世界の文字について：岡田直樹（美術科）  9 11月28日 日本の文字について：岡田直樹（美術科）  10 12月5日 いのちの授業（１） 映画「ブタがいた教室」鑑賞　黒田　恭史（数学科）　  11 12月12日 いのちの授業（２）　いのちについてのディスカッション 黒田　恭史（数学科）　  12 12月19日 日本の理科教育：巻元　彰一（理学科）  13 1月9日 世界の理科教育：巻元　彰一（理学科）  14 1月23日 附属特別支援学校見学：中俣　尚己（国際交流委員会）  15 1月 30日 総括：中俣　尚己（国際交流委員会）    テキスト・参考書 教科書は使いません。以下は参考書です。 原沢 伊都夫『異文化理解入門』（研究社2013）   自学自習についての情報 トピックが毎回変わりますので、トピックに関係する本やwebサイトを読むようにしてください。 また、日本語で発表をすることが多いので，事例を集めたり語句の意味を調べておいてください。  授業の形式 学生によるプレゼンテーションやディスカッションが中心です。使用言語は日本語です。  アクティブラーニングに関する情報 プレゼンテーション、ディスカッションを行います。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） →授業への参加度（５０％）、課題（発表など）（５０％）。 ただし、、出席が3分の2を満たしている学生のみを評価の対象とする。  その他（授業アンケートへのコメント含む） ◎注意◎ 留学生以外の学生も自由科目として履修できます。 全体についてのまとめ役は国際交流委員会委員　中俣尚己です。  担当講師についての情報（実務経験）