| 回 |
内容 |
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 戦前の家庭科の歴史について１ 家事裁縫教育を中心に |
| 3 | 戦後の家庭科の歴史について２ 戦後初期家庭科の学習指導要領・教科書を中心に |
| 4 | 戦後の家庭科の歴史について３ 学習指導要領の変遷 |
| 5 | 戦後家庭科の歴史と課題について４ 京都府立高校の共修家庭科の成立過程 概説 |
| 6 | 戦後家庭科の歴史と課題について５ 京都府立高校の共修家庭科の成立過程 文献紹介 |
| 7 | 戦後家庭科の歴史と課題について６ 長野県の共修家庭科の成立過程 概説 |
| 8 | 戦後家庭科の授業研究について １ 授業記録を読む 発表担当者１の発表 |
| 9 | 戦後家庭科の授業研究について２ 授業記録を読む 発表担当者２の発表 |
| 10 | 戦後家庭科の授業研究について３ 授業記録を読む 発表担当者３の発表 |
| 11 | 戦後家庭科の授業研究について４ 授業記録を読む 発表担当者４の発表 |
| 12 | 戦後家庭科の授業研究について５ 授業記録を読む 発表担当者５の発表 |
| 13 | 戦後家庭科の授業研究について６ 授業記録を読む 発表担当者６の発表 |
| 14 | 戦後家庭科の授業研究について７ 授業記録を読む 発表担当者７の発表 |
| 15 | まとめ |