| 科目名 |
英語コミュニケーションＢ |
| クラス |
ｄ |
| 授業の概要 |
児童文学『オズの魔法使い』をもとにした有名なミュージカル映画を章ごとに少しずつ鑑賞し、リスニングを中心にしたTOEIC形式の練習問題に取り組む。まずは、その章で見る部分の映画で使われる重要語の確認と、英語リスニングのこつを項目ごとに確認する練習問題からするが、映像での英語を聴くことの難しさにふれながら、CDを用いたTOEIC形式の設問を主体に解いていく。鑑賞した映画について、意見を作成する時間も持ちたい。 |
| 授業の到達目標 |
TOEIC形式のリスニング問題で、聞き取り能力と共に語彙力を高める。
ミュージカル映画を鑑賞し、英語力と共に物語のテーマを通じ、考察力を伸ばす。
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| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | Introduction to this course
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| 2 | Act 1 On the Kansas Prairies |
| 3 | Act 2 Running Away |
| 4 | Act 3 Over the Rainbow |
| 5 | Act 4 Start at the Beginning |
| 6 | Act 5 If I Had a Brain |
| 7 | Act 6 If I Had a Heart |
| 8 | Act 7 If I Had the Nerve |
| 9 | Act 8 Knock, and It Shall Be. . . |
| 10 | Act 9 You Must Prove Yourselves |
| 11 | Act 10 The Witch's Castle |
| 12 | Act 11 Go in There for Dorothy |
| 13 | Act 12 Lost and Found |
| 14 | Group work
リーディング問題のやり残し |
| 15 | Group work
Review
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| テキスト・参考書 |
名作映画でTOEIC?（４）めざせ！470『オズの魔法使』--Boost your skills for the TOEIC? Test with The Wizard of OZ 中郷慶他著（英宝社）ISBN978-4-269-66047-2 |
| 自学自習についての情報 |
教科書はCD付属であるので、発音・聴き取りのこつのセクションおよび、練習問題を、授業外で予習・復習として繰り返し聴く。また、映画も自分で教室外でも見る。その原作小説も読んでみると内容が把握できて、いかに映画でアレンジされているかを味わうこともできて、リスニングのヒントにもなる。 |
| 授業の形式 |
演習形式 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
ペアワークやグループワークでは、与えられたトピックに関して、英語で意見を作成して話す、積極的な取り組みを求める。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
定期試験60％、平常点40％ |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
遅刻三回で欠席一回分とみなす。大幅な遅刻・早退は一回で欠席一回分とする。欠席回数が三分の一を越えると期末試験を受ける資格を失う。携帯機器の辞書機能を利用することは認めないので、毎回、辞書を持参すること。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
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