| 科目名 |
美術 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
この講義では美学、美術史、哲学などの基礎的な知識を背景に美術について考えていきます。
また、たんに知識として学ぶだけではなく、実際になにかをつくったり、物に触れることに重心を置き、美術を支える造形活動の広がりを体験しながら、美術について多角的に検討していきます。 |
| 授業の到達目標 |
1. さまざまな美術作品を鑑賞し、それらを多角的に見る。
2. さまざまな造形活動を体験し、それらを通じて美術の広がりを知る。 |
| 授業計画 |
受講人数などによって変更する可能性があります。
| 回 |
内容 |
| 1 | 美術って？（ガイダンス） |
| 2 | 絵画について |
| 3 | 顔料を見つける |
| 4 | 土で描く |
| 5 | 写真について |
| 6 | ピンホールルーム |
| 7 | ピンホールカメラ |
| 8 | 泥をこねる |
| 9 | 泥を丸める |
| 10 | 泥を磨く |
| 11 | 空と飛翔するもの |
| 12 | さまざまな飛翔体 |
| 13 | 飛翔体をつくる |
| 14 | 飛翔体を飛ばす |
| 15 | まとめ |
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| テキスト・参考書 |
なし。必要に応じて情報提供します。 |
| 自学自習についての情報 |
講義中に紹介する展覧会やイベント、映画、著作などを見て回る。 |
| 授業の形式 |
講義、鑑賞、制作、グループワーク、グループディスカッション、フィールドワーク、発表。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
グループワーク、グループディスカッション、フィールドワーク、発表。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
発表と成果物（70%）＋積極的参加（30%） |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
なし。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
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