| 科目名 |
英語文学基礎講読I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
この授業では、現代英国作家７名の短編集から比較的読みやすい３編を取りあげる。各編それぞれに独自の特色があり多様性を味わえる。良質な英文を英英辞典を駆使して丁寧に読み、物語への理解を深めたい。英語の正確な読み取りだけでなく、文学作品を批評的・分析的に読む訓練を行うことを授業の目的としている。 |
| 授業の到達目標 |
1)英文の構造や意味を正しく理解できている。
2)物語の世界を背景を思い描き、話の流れ、人物造形、心理などについて洞察できる。
3)語り、視点、象徴、比喩、などの小説手法を理解している。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | ガイダンス（授業の進め方、予習の方法、取り上げる作家および作品について説明）
Frank O'Conner, "My Oedipus Complex１： 物語の背景 |
| 2 | ditto 2： 視点 |
| 3 | ditto 3： 人物造形 |
| 4 | ditto 4： ストーリー |
| 5 | ditto 5： タイトルの意味 |
| 6 | 中間テストと振り返り |
| 7 | Graham Greene, Across the Bridge 1： 物語の背景 |
| 8 | ditto 2： 象徴・比喩 |
| 9 | ditto 3： 心理描写 |
| 10 | ditto 4： サスペンス |
| 11 | ditto 5: 結末 |
| 12 | Evelyn Waugh, Mr Loveday's Little Outing 1：人間関係 |
| 13 | ditto 2：アイロニー |
| 14 | ditto 3： 視点 |
| 15 | ditto 4: 不条理 |
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| テキスト・参考書 |
テキスト
Contemporary British Masterpieces
（『現代イギリス短編集』金星堂）
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| 自学自習についての情報 |
英英辞典を使って予習してくること。 |
| 授業の形式 |
演習形式（指名された学生は原文を音読し、内容に関する質問に答える）＋講義（内容把握・英語表現について解説する） |
| アクティブラーニングに関する情報 |
授業中に提示された論点について、グループ・ディスカッションを行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
試験および課題の結果（80％）、授業への参加度（予習の有無、20%)によって評価する。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
遅刻3回は欠席1回とみなします。正当な理由のない欠席は総点から減点します。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
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