| 科目名 |
ライティングI |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
これまでに学習してきた英語をベースとして、さらに実際的な英語運用能力を
開発することに重点をおく。日本語を直訳することによって起こる英語表現の
間違いを豊富な文例で指摘し、正確な英作文が書けるように学習する。 |
| 授業の到達目標 |
英作文の訓練が実際の英会話にも大いに役立つように
授業を構成する。またTOEIC における成果が向上することを
目標とする。 |
| 授業計画 |
＊下記の授業計画は進捗状況により変更する場合がある。
| 回 |
内容 |
| 1 | Introduction 日本語に引きずられない自然な英語表現とは何か |
| 2 | 自動詞・他動詞について |
| 3 | 基本時制 |
| 4 | 基本時制
進行形と完了形
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| 5 | 句動詞・名詞 |
| 6 | 冠詞・代名詞 |
| 7 | 形容詞・副詞 |
| 8 | 中間試験 １−１０課 テストとその解説 |
| 9 | 態・不定詞 |
| 10 | 動名詞・分詞 |
| 11 | 前置詞・接続詞・疑問詞 |
| 12 | 関係詞 |
| 13 | 比較・否定 |
| 14 | 仮定法 |
| 15 | 期末試験 １１−２０課 テストとその解説 |
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| テキスト・参考書 |
English Checklist 小中 秀彦 南雲堂 2009
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| 自学自習についての情報 |
授業で指定されたUnit を、丁寧に辞書を引いて予習する。
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| 授業の形式 |
毎回、惑わされやすい日本語をどのように英語で表現するか、
文例を参考に、文法事項も加えて解説する。
テキストの問題に取り組み、文構造を理解する。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
内容に関してディスカッションを行う |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
評価は、中間・期末試験（40%)、授業時の課題 (60%)の
総合評価とする。
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| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
単位認定希望者は、全授業回数の2/3以上の出席が必要である。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
通訳案内士(ドイツ語）として、通訳・翻訳業務に携わった
実務経験を活かし、コミュニケーションの総合的運用能力の
向上を目指す。 |